Auteur-compositeur de musique
Chef de groupe/troupe de musique
Répétiteur (musique, chant)
Directeur artistique musique
Joueur d'instrument ethnique ou traditionnel
Les conditions pour pouvoir postuler / s'orienter vers ce métier
Cet emploi/métier est accessible directement sans diplôme en fonction d'un talent artistique.
Il est également accessible avec une formation musicale (conservatoires, écoles de musique, ...).
Une bonne acuité auditive est recommandée.
La sélection se fait généralement par le biais d'auditions auprès des professionnels.
Environnement et modalités d'exercice de ce métier
L'activité de cet emploi/métier s'exerce soit au sein de groupes musicaux ou en solo dans des salles de concert, studios d'enregistrement, plateaux de télévision, scènes de cabarets, ... en relation avec différents intervenants (techniciens son, lumière, producteurs de musique, ...).
Elle peut varier selon le statut (salarié, indépendant avec un cachet ou auteur compositeur avec des droits d'auteur).
Elle implique une grande disponibilité (répétitions, tournées, ...) et souvent de très nombreux déplacements (nationaux, internationaux).
Activités quotidiennes fondamentales
Effectuer des répétitions selon le répertoire musical ou l'instrument de musique (appropriation de la partition musicale, harmonisation des instruments, préparation vocale, ...)
Procéder à des ajustements sur l'interprétation de l'œuvre ou de la prestation musicale
Réaliser seul ou en groupe la prestation musicale selon la programmation face à un publicActivités quotidiennes fondamentales
Effectuer des répétitions selon le répertoire musical ou l'instrument de musique (appropriation de la partition musicale, harmonisation des instruments, préparation vocale, ...)
Procéder à des ajustements sur l'interprétation de l'œuvre ou de la prestation musicale
Réaliser seul ou en groupe la prestation musicale selon la programmation face à un public
Compétences quotidiennes fondamentales
Pratique de chant
Techniques d'expression corporelle
Les principales tâches spécifiques liées à ce métier avec les compétences spécifiques nécessaires.
Arabo-andalouse
Compétences spécifiques associées :
Ayay
Compétences spécifiques associées :
Bedaoui
Compétences spécifiques associées :
Chaabi
Compétences spécifiques associées :
Chaoui
Compétences spécifiques associées :
Classique
Compétences spécifiques associées :
Composer et écrire la partition d'une œuvre musicale
Compétences spécifiques associées :
Cordonner l'activité d'une équipe
Compétences spécifiques associées :
Techniques d'animation d'une équipe
Diriger un orchestre, un chœur
Compétences spécifiques associées :
Techniques de direction d'orchestre
Ecrire les paroles d'une chanson
Compétences spécifiques associées :
En solo
Compétences spécifiques associées :
Grand ensemble (orchestre symphonique, d'harmonie, ...)
Compétences spécifiques associées :
Hard/Métal
Compétences spécifiques associées :
Instruments à corde (violon, guitare, harpe, ...)
Compétences spécifiques associées :
Instruments à percussion (batterie, ...)
Compétences spécifiques associées :
Instruments à vent (flûte, accordéon, ...)
Compétences spécifiques associées :
Jazz/Blues
Compétences spécifiques associées :
Kabyle
Compétences spécifiques associées :
Musiques électroniques
Compétences spécifiques associées :
Musiques ethniques et traditionnelles (musiques du monde)
Compétences spécifiques associées :
Opéra
Compétences spécifiques associées :
Organisation (logistique, ...) d'une formation musicale
Compétences spécifiques associées :
Techniques pédagogiques
Petit ensemble (duo, trio, quatuor, ...)/Groupe
Compétences spécifiques associées :
Pop/Rock
Compétences spécifiques associées :
Rai
Compétences spécifiques associées :
Rap/R&B/Soul
Compétences spécifiques associées :
Reggae
Compétences spécifiques associées :
Sahraoui
Compétences spécifiques associées :
Staifi
Compétences spécifiques associées :
Tergui
Compétences spécifiques associées :
Variété
Compétences spécifiques associées :